不过2岁前后的“问题阶段”所问内容都相当单纯,可能让妈妈们感到非常罗嗦,因此有的妈妈对此询问感到非常厌烦,通常不加理会,但是,孩子就是由这种方法来记人名及事物的,这说明宝宝已经开始自己思考问题,并且在充满热情地学习,你的冷淡会打击孩子学习事物的热情,这个时候,做妈妈的要多说话,不厌其烦地告诉宝宝这是什么,那是什么,别以为那么简单的东西没有必要说,不要以你的生活经验去和宝宝不到2岁的经历相比,所以你要有耐心,去积极地解释和引导宝宝,保护好他学习的热情。当孩子问“树”的时候,你不妨再多给他延伸一点思维线,如告诉宝宝:“这是树,绿色的树。”所有的事物,如果宝宝明白了一个信息单元,妈妈都可以再次拓展下一个单位信息组,如此,就可以让宝宝的智慧“吃”到更多的信息。
其实给孩子“喂信息”需要更早就开始,当抱着宝宝外出时,当宝宝的眼睛在盯着某种东西看的时候,妈妈就需要在不打扰孩子观察的情况下,用平稳的语调来告诉宝宝所盯视的物品是什么,只有经过这样不断地讲,妈妈才会将更多的信息传输到孩子的心脑里,孩子才会渐渐了解这个客观的世界,从而他的智慧才能得到发展。