程颐讲解了五条:
1.君子教人有序,先教小的近的,再教大的远的。不是先教近小,不教远大。
2.洒扫应对,便是形而上者,是道,因为义理是不分大小的。
3.圣人之道,没有精粗之分,从洒扫应对,到精义入神,贯通只是一理。虽洒扫应对,只看所以然如何。
4.凡物有本末,但不可分本末为两段事。洒扫应对是其然,必有所以然。
5.从洒扫应对上,便可到圣人事。
朱熹总结说,程颐老师的第一条,说的是子夏此章的本意。后面四条呢,都是讲精粗本末,表面有区别,道理却是一样的。学者应该循序渐进,不可厌末而求本。并不是说末就是本,但学其末,本便在其中。
这个问题啊,我体会很深,也有一番话说。因为我在公司,就在重新教大家练习洒扫应对之事。怎么教呢,请了日本顾问老师,导入丰田5S管理,哪5S?就是整理、整顿、清扫、清洁和素养,这基础5S,基本都是洒扫之事,开始时,很多同事不理解。干脆,全公司带去日本学一个星期,去看了,就都理解了。其中有意思的是,凑巧看了一个叫东海神荣的电子公司,遇到金融危机,营业收入腰斩,最后靠搞清洁卫生走出困境的传奇故事。先看看我们的游学记录吧: